IDA-VIRUMAA INFORMAATIKAÕPETAJATE SEKTSIOON

Результаты конкурса рисунков 2009 год 1 klass Koht kool ees- ja perekonnanimi õpetaja 1 AG Ksenia Pavlova Niina Slessareva 2 AG Svetlana Bogatõrjova Niina Slessareva 3 AG Evelin Skorobogatova Niina Slessareva «Раскрытие темы» AG Anastassia Janovskaja Niina Slessareva «Творческий подход»TG Loginov Aleksandr Gritsinenko «Техническое исполнение TG Kuzmin Danil Gritsinenko 2 klass Koht kool ees- ja perekonnanimi õpetaja 1 KJKG Julia Sõromjatnikova Larissa Filippova 2 SG Andrei Skladtšikov Tatjana Grigorjeva 3 TG...

либо мне olgaanisimova@hotmail.com или Чернышевой svetts@hot.ee А можно сразу на оба - целее будет:) Извиняюсь, что забыла написать.

1 класс - 11 работ 2 класс - 22 работы 3 класс - 21 работа 4 класс - 26 работ, первые 8 названы не в соответствии чс положением. Переименовать и исправить в файле с шифрами. Напоминаю: шифр работы - Z и номер. Никаких Эдиков и Ань быть не должно. Кто напутал - исправляйте. 5 класс - 20 работ 6 класс - 6 работ 7 класс - 23 работы Срок до исправления имен файлов - 17.01 Напоминаю про электронную версию файла с шифрами и фамилиями. До скорой встречи 21 января, в Славянской гимназии. 15.00 Светлане Чернышевой - удачной работы по сохранению рисунков. Всем - спасибо. И просьба не опаздывать.

таблица Здесь список для занесения данных об участниках. Просьба заполнять без ошибок и на эстонском

Можно прямо в блоге. Опубликован проект "ИКТ и другие сквозные темы в государственной программе". Текст документа на государственном...

место проведения секции: Славянская гимназия. Напоминаю повестка дня: подведение итогов конкурса. Быть всем членам комиссии. При себе иметь файл с данными учащихся.

Берём двенадцать месяцев года и хорошо очищаем их от зависти, жадности, иллюзий, упрямства, эгоизма, ненависти и гнева, равнодушия и лени. Каждый месяц разрезаем на три равные части. При этом внимательно соблюдаем пропорции, чтобы каждый день был заполнен работой не более чем на треть, а остальные две трети были заполнены радостью, юмором и весельем. Добавляем три полные (с верхом) ложки оптимизма, большую горсть веры, ложечку терпения, несколько зерён терпимости и, наконец щепотку вежливости и порядочности по отношению ко всем. Всю получившуюся смесь заливаем сверху ЛЮБОВЬЮ! Теперь, когда блюдо готово, украшаем его лепестками цветов, доброты и внимания. Подавать ежедневно с гарниром из тёплых слов и сердечных улыбок, согревающими сердце и душу. Вкусного и Удачного Нового Года

Новый сезон соревнований по устному математическому счёту начинается с января 2009 после каникул! Предварительные этапы соревнований в уездах проводятся в этом году аналогично прошлогоднему - в уездах и Таллинне в 3 этапа - с января по март 2009. Финалы уездов пройдут в конце марта. В первых двух этапах: случайное трехборье, в третьем этапе - любимое трёхборье. Следите за информацией на страничке своего уезда (в данный момент инфо пополняется). Для участия в соревнованиях обязательно проверьте свои личные данные в "настройках": имя, фамилия, класс, школа. Каждый участник должен быть заверен, как ученик своей школы. Желаем успешных тренировок и новых супер-результатов! Подробнее:

игровых программ выставлено. Время представления готовых продуктов: 29 января Участвовать могут все желающие.

Напоминаю адрес: ftp://www.k-jarve.ee Кто не помнит логин и пароль, обратитесь по электронной почте, я пришлю. Прежде чем выставлять, прочтите еще раз положение о конкурсе , чтобы все получилось с первого раза. Напоминаю: срок отправки 15 января.

Городского тура олимпиады по информатике. Результаты Поздравляем Виктора Карабута, Ахтмеская гимназия, занявшего 9 место в группе продвинутых.

Нашла интересную ссылочку про Алису. Там различные переводы с различными иллюстрациями: http://www.cherry-design.spb.ru/alice/gallery.php?book=101

Предлагаю посмотреть с учащимися

А ведь более 170 лет тому назад был составлен документ, точно очертивший, какую оценку и за что следует ставить. Документ этот, высочайше утвержденный 8 декабря 1834 года, назывался "Положение для постоянного определения или оценки успехов в науках". Излагать его современным языком нет смысла: наш язык беднее, лучше прочитать текст подлинника. Вот что в нем говорилось: 1-я степень (успехи слабые).Ученик едва прикоснулся к науке, по действительному ли недостатку природных способностей, требуемых для успехов в оной, — или потому, что совершенно не радел при наклонности к чему-либо иному. 2-я степень (успехи посредственные).Ученик знает некоторые отрывки из преподанной науки; но и те присвоил одной памятью. Он не проник в ея основание и в связь частей, составляющих полное целое. Посредственность сия, может быть, происходит по некоторой слабости природных способностей, особливо от слабости того самомышления, которого он не смог заменить трудом или постоянным упражнением. Отличные...

К сожалению, из всех городских школ приняли участие только Ахтмеская гимназия. Но тем не менее будем ждать результатов.

Под таким заголовком вышла статья на Постимеес Статья --- А кто бы сомневался, если учить негде, уроков информатики в школах почти не остается. Что имеем - не храним, потерявши - плачем.

Можно смотреть Надеюсь будут дополнения

Ей исполнилось 40 лет. Подробности здесь: К 40 летию